我不知道该如何定义一个小时的<白蚂蚁>,发行商通过VCD的形式直接陈列在书局和影碟馆的架子上。
<白蚂蚁>没有获得知名导演的掌镜,一群默默无名的大小演员们好像是从我们隔壁的孩子或家长中随便挑选出来的,生硬的演技和造作的表现,没有经过琢磨就硬着头皮上场似的。而片中最大的亮点是幕后配唱的马来西亚歌手戴佩妮。
<白蚂蚁>没有华丽的包装和花巧的电影技术,有的只是简陋的道具,让人看了发笑的不成熟的粗糙影像,好不容易投入到故事中又被一段一段的零碎片段硬生生截断,段落和段落之间好像没有连接又暗藏伏笔,最让人哭笑不得的是演员们说着半咸不淡的华语和唐突的自以为是的冷笑话。
故事以马来西亚偏远地区一所只有四名学生的<育仁小学>展开,通过学校里四名小学生的故事,反映出偏远地区的生活面貌。故事不只讲叙亲情的可贵,多少也在反映偏远地区人口日渐凋零的现实况状:许多年轻人为了前途,离乡背景进城或出国发展,留下来的老人和小孩也似乎被政府当局遗弃了。而唯一留下来的年轻人医学系毕业生,放着大好的前途不要,回来帮忙年迈的老父守在简陋的杂货店送货,不知道是不是脑筋烧坏了。故事中也给了明确的答案:“那是孝顺。”
答案见仁见智,无可否认的,社会的发展进程总是让人口不断聚集都市,都市高楼越盖越高越大,而人却越来越冷漠,也越来越自我。但回头想想,我们获得的真的是我们中底深处梦寐以求的东西吗?
<白蚂蚁>处处可见对大自然及社会人文关怀的影子,并以幽默的桥段关注环保课题。故事中老师这么教训村长说:“乱丢东西很容易,但要把乱丢的东西捡回来却很辛苦。”村长费了九牛二虎之力才把随手丢弃的包装水捡回来,感同身受。
<白蚂蚁>由许多简单及浅白的小故事串成。也许你会不适应当中的说话方式,但你一定会对里面的人物留下印象,陪他们哭,陪他们笑。
这是我看过最“难看”的片子。但很奇怪的是,<白蚂蚁>却悄悄地在当地通过口耳相传慢慢地发酵。许多学生、老师及家长看了无不赞好推荐。
“告诉你哦!白蚂蚁真的很好看,我看了四次,每次看都让人又哭又笑。”
“为什么好看?”
“你看了就知道。”
马来西亚有不只一所华文小学像<育仁小学>一样,学生人数少又没有政府当局的资助,校舍破旧,到处躲藏着白蚂蚁,虽然身处随时会塌陷的教室,却仍在辛苦经营。而随便一所马来人小学,既使在偏远郊区,也能获得政府当局的大笔资金,校舍也多是钢筋水泥。
<白蚂蚁>是一部会让你一看再看的片子。它无意探讨种族偏见的课题,也没有吸人入胜的情节,却会触摸到你内心深处最柔软的部分,陪它哭陪它笑。